Layak disimak: Bilangan Prima

Beberapa hari yang lalu ada dosen baru yang memotivasi beberapa mahasiswa dalam pengerjaan skripsi literatur. "Sapa tau nanti ada dari kalian yang bisa nemuin rumus bilangan prima", kata beliau. Iseng - iseng saya nyari di Internet tentang bilangan prima. ternyata uda banyak juga yang mencoba tapi belum ada yang menemukan.

Bagi para ahli perumusan serta keteraturan bilangan prima sangat menarik untuk dipelajari. Bertahun-tahun para matematikawan mencari sifat-sifatnya dan berusaha menemukan generator bilangan prima. Namun belum ada teorema yang dapat dibuktikan, semuanya masih berupa konjektur (konjektur berarti terkaan dan setelah terbukti baru dapat dikatakan sebagai teorema). Beberapa diantaranya :

Konjektur F(n) = n^2 – n + 41
Untuk n=1,n=2,n=3.....n=40 masih benar, namun gagal ketika n=41, dimana yang dihasilkan adalah 41^2 yang jelas-jelas bilangan majemuk.

Konjektur F(n) = 2^(2^n) + 1 oleh Fermat
Pertumbuhan bilangan (hasil fungsi) ini sangat besar sehingga sulit diuji kebenarannya. Namun Euler akhirnya membuktikan bahwa F(5)=2^32 + 1 = 4.294.967.297 adalah bilangan majemuk (641 x 6.700.417), maka gagallah konjektur ini! Landry pada 1800-an juga menemukan bahwa ternyata F(6)=2^64 + 1 juga bukan prima karena merupakan perkalian 274.177 x 67.280.421.310.721, dan kemudian termasuk juga F(7) nya! Konjektur dari seorang Fermat ternyata hanya menghasilkan 5 bilangan prima di awal.

Konjektur Marsene (2^p - 1)
Marsene, seorang biawaran yakin bahwa konjekturnya ini akan selalu menghasilkan bilangan prima (generator prima) dengan p>11, dimana p adalah bilangan prima. Akhirnya dipecahkan oleh Frank Nelson Cole pada tahun 1900-an yang mengemukakannya di kongres matematika Amerika. Dia menghitung dengan tangan di papan tulis (konon tanpa bersuara sama sekali) nilai dari 2^67 – 1 = 145.573.952.588.676.412.927, dan ternyata hasil penghitungan ini sama dengan 193.707.721 x 761.838.257.287. Dramatis sekali, menggugurkan rekor dua ratus tahun konjektur Marsene!

Konjektur Goldbach
Setiap bilangan genap dapat dinyatakan dalam penjumlahan dua bilangan prima, ada yang dengan satu cara, dua cara, tiga cara, bahkan lebih. Dan setiap bilangan genap g≥6 dapat dinyatakan sebagai jumlah dua bilangan prima yang ganjil. Konjektur ini sampai sekarang masih bertahan sebagai konjektur (dugaan / terkaan) saja tanpa ada yang bisa membuktikan kebenaran atau kesalahannya.

Syarat perlu dan cukup Euler
Bilangan prima berbentuk 4k+1 dapat diungkapkan dengan jumlah kudart bilangan asli. Sedangkan 4k+3 tidak. Namun, Euler juga menyatakan bahwa belum tentu bilangan yang dibentuk dengan 4k+1 dan 4k+3 adalah bilangan prima, karenanya dalam bahasa matematika syarat yang perlu agar bilangan itu prima adalah bentuk umum tersebut, namun syarat tersebut tidak cukup, maka disebut dengan “syarat perlu dan cukup”.

Sampai saat ini belum ada yang bisa merumuskan bilangan prima. Bahkan penggunaan program komputer saat ini juga belum bisa mencari bilangan prima dengan tepat. Sampai saat ini algoritma yang digunakan adalah Marsene Prime (konjektur Marsene) sementara konjektur ini tidak terbukti untuk n = 67

Layak disimak: Rahasia di Balik Otak Perempuan

Dari www.kompas.com, silahkan disimak.

Struktur otak yang berbeda antara anak laki-laki dan perempuan sangat berperan besar pengaruhnya pada pola belajar dan kerja otak mereka masing-masing, meskipun sebetulnya perbedaan itu tidak berlaku secata mutlak pada semua kasus.

Demikian dikatakan oleh Michael Gurian dalam bukunya berjudul Boys and Girls Learn Differently!: A Guide for Teachers and Parents. Dia menjelaskan, berdasarkan pengamatannya dari positron emission tomography (PET) dan magnetic resonance imaging (MRI) yang mengurai struktur otak dengan sangat detail, otak keduanya memiliki sistem belajar yang berbeda satu sama lain.

Gurian lalu membuka tabir perbedaan tersebut berdasarkan pengamatannya. Dan, fokus pertama yang menjadi perhatiannya adalah otak anak perempuan yang penuh rahasia. Beberapa rahasia di balik otak anak perempuan menurutnya antara lain:

- Corpus callosum atau penghubung jaringan antar bagian otak pada perempuan rata-rata lebih besar hingga 25 % pada saat akil balig. Ini memungkinkan terjadikan komunikasi saling-silang dalam otak yang membuat mereka kerap berkomunikasi sendiri.

- Memiliki konektor lebih kuat dalam lobes atau salah satu bagian dari otak. Manfaat konektor ini memungkinkan seorang anak perempuan menyimpan memori sensualitas lebih detil dan punya kemampuan mendengar dan membedakan nada suara dengan lebih baik. Tak heran, mereka lebih terampil dalam mengerjakan tugas-tugas tertulis.

- Memiliki hippocampus atau area penyimpan memori dalam otak yang lebih besar. Ini sangat menguntungkan bagi kemampuan belajar anak perempuan, terutama untuk pelajaran bahasa.

- Selain lebih aktif, prefrontal cortex atau bagian otak lain dari seorang anak perempuan juga berkembang lebih awal. Hal tersebut cenderung menjadikan anak perempuan tidak impulsif.

- Anak perempuan lebih mudah mengatur emosi dan bicaranya, karena mereka lebih sering menggunakan area korteks.

Berdasarkan pengamatannya dari beberapa rahasia di balik otak anak perempuan itu, Gurian menyimpulkan, tentu sangat bisa dimengerti jika anak perempuan lebih cakap membaca dan menulis. Hal itu bisa dibuktikan pada anak perempuan sejak mereka balita dan sepanjang usianya dewasa.

Membaca dan menulis tidak akan menyulitkan seorang anak perempuan. Mereka bisa duduk tenang lebih lama, mendengar dan mengenali nada suara, serta berbicara dalam hati.

Di sisi lain, dengan volume darah yang mengalir ke otak perempuan lebih banyak 15 persen dari otak laki-laki, hal itu sangat mendorong otak mereka dengam mudah melalui proses-proses stimulasi, membaca dan menulis, yang melibatkan tekstur, nada suara, serta aktivitas kejiwaannya dengan baik.

Layak disimak: Rahasia di Balik Otak Laki - Laki

Dari www.kompas.com, silahkan disimak.

Membuat perbedaan antara anak laki-laki dan perempuan menurut struktur dan fungsi otaknya bukan berarti mengklasifikasikan mereka dari sudut jender semata. Tetapi, menyadarkan tentang perbedaan alami keduanya untuk memudahkan Anda mencari formula yang tepat memberikan pelajaran dan pengajaran pada anak-anak Anda.

Berdasarkan pengamatannya terhadap beberapa rahasia di balik otak anak perempuan, Michael Gurian menyimpulkan, bahwa sangat bisa dimengerti jika anak perempuan lebih cakap dalam urusan membaca dan menulis. Nah, bagaimana dengan anak laki-laki?

Gurian, dalam bukunya berjudul Boys and Girls Learn Differently!: A Guide for Teachers and Parents, menuturkan bahwa perbedaan struktur otak antara anak laki-laki dan perempuan sangat berperan besar memengaruhi pola belajar dan kerja otak mereka masing-masing. Namun begitu, sebetulnya perbedaan itu tidak berlaku secata mutlak pada semua kasus dan tidak ada yang buruk dari semua perbedaan itu.

Seperti halnya otak anak perempuan, otak anak laki-laki pun punya misteri. Gurian bilang, karena area korteksnya lebih banyak dimanfaatkan sebagai fungsi spesial mekanis, anak laki-laki akan lebih suka menggerakkan obyek, mulai dari bola, mainan, atau bahkan tangan dan kakinya sendiri.

Otak pada anak laki-laki tidak hanya memiliki lebih sedikit serotonin, melainkan juga oxytocin atau zat pengikat. Zat inilah yang menurut Gurian menyebabkan anak laki-laki bersikap lebih impulsif, yang jelas-jelas berlawanan dengan sikap perempuan, yang bisa duduk tenang curhat pada sahabatnya.

Gurian menyimpulkan, seorang anak perempuan tampil lebih baik dalam tugas ganda atau multitasking dan yang bersifat bertransisi. Sebaliknya, anak laki-laki tidak, karena otak mereka dibentuk untuk melakukan pembaharuan dan reorientasi setelah sebelumnya harus melewati tahap istirahat (rest).

"Inilah perbedaan nyata yang mudah sekali terlihat. Hal itu karena aliran darah ke dalam otak anak laki-laki bukan saja lebih sedikit, tetapi juga didesain tersegmentasi," kata dia.

Tidak heran, kata Gurian, anak laki-laki mudah sekali mengantuk. Pada anak perempuan, tahap pembaharuan tidak perlu harus melewati istirahat, sehingga mereka jarang sekali mengantuk.

Gurian menambahkan, otak anak laki-laki cenderung lebih cocok mengenali simbol, bentuk-bentuk abstraksi, diagram, gambar dan obyek bergerak ketimbang kata-kata yang monoton. Bagi seorang anak laki-laki, metode ceramah akan diartikannya sebagai waktu istirahat.

Untuk itu, Gurian menyimpulkan, misteri-misteri yang ada di balik rahasia otak anak laki-laki tersebut akan menyebabkan mereka:

-lebih unggul dalam Matematika dan Fisika, terutama ketika subyek itu diajarkan secara abstrak di depan kelas

-lebih tertarik pada permainan-permainan (games) ketimbang perempuan

-mudah terlibat masalah karena sifatnya yang impulsif

-mudah atau cepat bosan

-tak mampu menjadi pendengar yang baik

-tidak telaten memenuhi tugas

-kurang cocok belajar secara verbal yang selama ini kerap terjadi di kelas-kelas (sekolah) konvensional yang lebih mengedepankan pola belajar satu arah.

Layak disimak: ThinkQuest, Jejaring Sosial Pendidikan

Ada info menarik neh dari www.kompas.com, coba disimak ya.

JAKARTA, KOMPAS.com - Jika beberapa jejaring sosial seperti Facebook dan Liveconnection menawarkan kemudahan berkomunikasi melalui internet, ada satu lagi jejaring sosial yang mengusung platform pembelajaran online. Jejaring sosial yang diberi nama ThinkQuest menawarkan model pembelajaran online dan terlindungi yang memberikan kemampuan bagi para pendidik untuk mengintegrasikan proyek pembelajaran ke dalam kurikulum kelas.Bagi para pelajar, ThinkQuest memberikan sarana untuk mengembangkan kemampuan teknologi, kreatifitas, komunikasi, dan kerja tim.

Demikian hal tersebut diungkapkan oleh Adi Rusli Managing Director Oracle Indonesia saat acara penandatanganan MoU antara Oracle Education Foundation (OEF) dan Dinas pendidikan DKI Jakarta untuk menyebarkan platform ThinkQuest milik OEF ke sekolah-sekolah negeri di DKI Jakarta, Jakarta, Selasa (31/3).

Ia menjelaskan Oracle membuat ThinkQuest sebagai wahana pembelajaran online secara gratis. Menurutnya portal jejaring sosial ini memiliki fungsi utama sebagai sarana komunikasi antar sekolah. "Sekolah-sekolah yang terdaftar di ThinkQuest dimungkinkan untuk saling berkomunikasi dan bertukar informasi," ujar Adi.

Menurutnya sampai saat ini sudah ada lebih dari 220 ribu pelajar dan guru di 3400 institusi pendidikan di Asia Pasifik yang telah berpartisipasi dalam ThinkQuest. Oleh karena itu menurutnya secara otomatis sekolah-sekolah yang memanfaatkan akses ke ThinkQuest dapat memperluas wawasan dan kebudayaan pelajar di negara lain. Pada kesempatan yang sama, ia juga mengatakan bahwa fitur-fitur yang dibuat pada website ThinkQuest sengaja dibuat agar setiap siswa dan guru dapat berinteraktif dan berkreasi.

"Dalam ThinkQuest disediakan fasilitas chatting, blog, email, sticky pada hasil karya pelajar tersebut didapat dari hasil kompetisi yang akan dilaksanakan setiap tahunnya dalam bentuk project learning. Biasanya kompetisi internasional ini meminta para pelajar yang menjadi peserta untuk membuat tim membuat website yang unik," ujar Adi.

Menurutnya project learning ini diadakan dengan tujuan memancing pelajar untuk berkolaborasi dengan pelajar di negara lain. Selain lomba membuat website biasanya juga diadakan lomba penulisan dalam bahasa Ingggris untuk melatih kemampuan bahasa.

Sementara itu pada kesempatan yang sama Robert Kayatoe selaku business strategy development director of Oracle Indonesia menjelaskan bahwa website ini adalah portal tertutup yang protecteted. "Kita ingin semua yang tergabung dalam website ini dapat dikontrol,"ujar Robert.

Menurutnya setiap siswa dapat dikontrol dalam menggunakan website. Sebagai contoh, ThinkQuest menyediakan sistem proteksi yang membatasi penggunaan kata-kata kotor. "Setiap mau upload harus ada izin dari guru," tegas Robert.

Ia menjelaskan bagi sekolah yang ingin bergabung ke dalam ThinkQuest bisa langsung mendaftar ke dalam website www.thinkquest.org. Ia menegaskan tidak akan ada biaya sepeser pun untuk bergabung dan memanfaatkan thinkquest.

Bahan Kuliah Operasi Riset

Mata kuliah Operasi Riset dipelajari pada semester pertengahan dan setelah melalui mata kuliah Program Linier. Sebenarnya Program Linier dan Program Non LInier adalah bagian dari Operasi Riset. Dan pada Operasi Riset materi pada Program Linier dibahas kembali. Operasi Riset sangat berguna dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan turut membuktikan bahwa Matematika teraplikasi dengan baik pada semua disiplin ilmu. Langsung aja download linknya di bawah.
Introduction to Operation Research
Operation Research, An Introduction
Operation Research

Bahan Kuliah Persamaan Diferensial

Mata kuliah Persamaan Diferensial, seperti namanya, membahas tentang persamaan diferensial dan pemecahannya. Biasanya keluar pada semester kedua dan ketiga perkuliahan. Kebetulan ketemu bahannya agak banyak Langsung aja klik linknya.

Differential Equations and Their Applications

Differential Equations

Elementary Differential Equations

Handbook of Differential Equations

Ordinary Differential Equations

Schaum's Outline of Diferential Equations

A First Course In Partial Differential Equations

Bahan Kuliah Program Linier

Mata kuliah Program Linier biasanya keluar pada tahun kedua perkuliahan. Program Linier adalah bagian dari Operasi Riset yang merupakan aplikasi matematika atau matematika terapan.

Silahkan langsung dicek aja linknya

Program Linier

Metode Simplex

Masalah Transportasi

Layak disimak: Sistem BHP Batasi Penerumaan di PTN

Artikel ini disadur dari www.kompas.com Rabu, 10 Februari 2010.

Silahkan disimak ya.

Tranformasi kelembagaan perguruan tinggi menjadi badan hukum pendidikan akan membawa konsekuensi bahwa PT tidak lagi bisa menerima mahasiswa seenaknya, tanpa memperhatikan aspek sarana dan ketersediaan dosen. Dengan demikian, sistem penerimaan mahasiswa baru deangan sendirinya bisa lebih tertib.

Hal itu diungkapkan Johanes Gunawan, pakar hukum dari Universitas Katolik Pahrayangan yang ikut terlibat sebagai konsultan dalam pembuatan undang - undang BHP, Rabu (10/2/2010).

"Persoalannya sampai saat sekarang ini kan belum ada satu pun PT yang sudah menjadi BHP. Masih ada waktu tiga tahun untuk BHP Pemerintah," ujarnya menanggapi kritikan mengenai maraknya jalur penerimaan mahasiswa baru yang membuat bingung masyarakat.

Menurut dia, seperti diatur dalam Pasal 47 UU Nomor 9/2009 tentang Badan Hukum Pendidikan, penerimaan mahasiwa baru harus sesuai dengan rasio ketersediaan sarana dan prasarana dan tenaga pengjar. "Jadi penerimaan - penerimaan (mahasiswa) yang eksesif (berlebihan) itu tidak lagi akan terjadi nantinya," ujarnya.

Ia pun mengingatkan, UU BHP secara tegas mengatur soal beban pembagian danaoperasional pendidikan. "Beban peserta didik maksimal 30 persen," ujar dia.

Kalau PT BHP sampai memungut lebih dari plafon ini nantinya, itu artinya telah melanggar. Dan, ini bisa dikenakai sanksi hukum. Dengan demikian menurut dia UU BHP justru melindungi peserta didik dari kemungkinan meroketnya biaya pendidikan.

Nah, itu dia arikelnya. Bagaimana menurut teman - teman? Menurut kami keberadaan BHP akan menghalangi masyarakat menengah kebawah untuk mengecam pendidikan tinggi. Bayangkan saja sudah biayanya naik (biaya maksimal 30% berarti kenaikan karena sekarang kita membayar kurang dari 30%, dan pastinya kuota 30% akan langsung dimanfaatkan pihak PT), mahasiswa yang masuk juga akan dibatasi. Coba teman - teman bayangkan kalau dengan memperhitungkan efektivitas sarana dan prasarana berapa orang yang seharusnya diterima di Unimed? Nah, gimana tanggapan teman - teman?

Batas Akhir Pengumpulan PKM

Universitas Negeri Medan kembali menerima proposal Program Kreativitas Mahasiswa untuk tahun 2010. Seperti biasa penerimaan Program Kreativitas Mahasiswa ini akan dipadukan dengan penerimaan pengajuan beasiswa PPA dan BBM untuk tahun ajaran 2010 - 2011. Draf proposal PKM paling lambat diserahkan tanggal 24 Februari 2009 ke kantor Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam bagian kemahasiswaan. Untuk contoh dan kriteria PKM silahkan lihat postingan sebelumnya mengenai PKM.

Layak disimak: Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa 2010

Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) merupakan salah satu bentuk upaya yang di tempuh oleh Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (DP2M), Ditjen Dikti dalam meningkatkan kwalitas peserta didik (mahasiswa) di perguruan tinggi agar kelak dapat menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademis dan/atau profesional yang dapat menerapkan, mengembangkan dan memperluas ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau kesenian serta memperkaya budaya nasional.

Awalnya ada lima jenis kegiatan yang ditawarkan dalam PKM, yaitu PKM Penelitian (PKMP), PKM Penerapan Teknologi (PKMT), PKM Kewirausahaan (PKMK), PKM Pengabdian Masyarakat (PKMM) dan PKM Penulisan Ilmiah (PKMI). Namun kemudian PKMI disebut sebagai PKM Artikel Ilmiah (PKMAI) dan ditambahkan PKM baru yaitu PKM Gagasan Tertulis (PKMGT).

Sayangnya minat mahasiswa Unimed untuk mengerjakan PKM masih kurang. Karena itu Unimed berinisiatif menggabungkan kegiatan PKM dan beasiswa PPA/BBM. Dengan menjadikan draf proposal PKM sebagai syarat pengajuan permohonan beasiswa terbukti meningkatkan proposal PKM yang dihasilkan mahasiswa Unimed. Padahal kalau dilihat di Universitas lain tidak ada draf proposal PKM sebagai syarat permohonan beasiswa.

Untuk lebih jelasnya silahkan lihat Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa terbaru yang dikeluarkan langsung oleh DP2M Dikti.

Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa

Layak disimak: IndoMS (Indonesian Mathematical Society)

Sudah pernah mendengar IndoMS atau Himpunan Matematika Indonesia?

Himpunan Matematika Indonesia atau disingkat IndoMS (Indonesian Mathematical Society) adalah wadah berhimpunnya para matematikawan, pendidik, pengguna dan penggemar matematika se-Indonesia. IndoMS berdiri pada tahun 1976 saat diadakannya konferensi nasional matematika yang pertama. Mungkin karena tergolong organisasi yang eksklusif sehingga tidak terlalu banyak orang yang tahu tentang organisasi ini.

Tapi biarpun kelihatannya belum banyak yang tahu ternyata anggotanya uda banyak banget lho. Sayangnya tampilan daftar anggota yang ada di website IndoMS kurang rapi dan datanya juga kurang lengkap. Jadi sulit untuk mencari tahu apakah ada dosen dari Unimed yang aktif di IndoMS.

Kepengurusan IndoMS dipimpin oleh seorang presiden yang saat ini dijabat oleh Prof. Dr. Widodo dari Universitas Gajah Mada. Pemilihan presiden dan pengurus lain dilakukan melalui kongres IndoMS yang dilakukan sekurang - kurangnya sekali dalam dua tahun dan biasanya diadakan bersamaan dengan konferensi nasional matematika.

Sampai saat ini telah dilaksanakan 14 kali konferensi nasional matematika.

1. 1976 : Institut Teknologi Bandung (ITB), Bandung
2. 1978 : Universitas Gadjahmada (UGM), Yogyakarta
3. 1979 : Institut Teknologi Sepuluh November (ITS), Surabaya
4. 1982 : Universitas Sumatera Utara, Medan
5. 1983 : Universitas Indonesia, Jakarta
6. 1991 : Universitas Padjadjaran, Bandung
7. 1993 : ITS, IKIP Surabaya dan Universitas Airlangga, Surabaya
8. 1996 : Universitas Hasanuddin (UNHAS) Ujung Pandang
9. 1997 : Universitas Sumatera Utara (USU), Medan
10. 2000 : Institut Teknologi Bandung (ITB), Bandung
11. 2002 : Universitas Negeri Malang (UM), Malang
12. 2004 : Universitas Udayana (UNUD), Denpasar, Bali
13. 2006 : Universitas Negeri Semarang, Semarang
14. 2008 : Universitas Sriwijaya, Palembang

Konferensi nasional matematika XV dan Kongres Himpunan Matematika Indonesia (IndoMS) akan diadakan pada 30 Juni - 03 Juli 2010 di Manado. Konferensi kali ini mengambil tema "Matematika hidup untuk menghidupkan ilmu lainnya" (gila keren banget neh temanya).

Mau tau biaya untuk peserta? ini dia:

• Peserta umum : Rp 400.000,-
• Anggota IndoMS : Rp 350.000,-
• Mahasiswa S2/S3 : Rp 300.000,-
• Mahasiswa S1 : Rp 150.000,-
• Peserta & Pemakalah menambah Rp 100.000,-

Untuk keterangan lebih lanjut bisa liat di web IndoMs atau langsung download aja brosurnya di sini: Leaflet Brosur KNM-XV

Layak disimak: Umur 9 Tahun Sudah Jadi System Engineer

Ini artikel yang kami temukan di PC Plus online. Keren bangen ya. Coba temen - temen simak deh.

Marko Calasan, bocah berumur 9 tahun asal Macedonia, menjadi system engineer bersertifikat Microsoft pada bulan lalu.

Sebelumnya, pada umur 6 tahun, ia jadi system administrator untuk sebuah yayasan nonprofit yang membantu orang-orang cacat. Kepada Cnet lewat e-mail, Marko berkata, “Mereka senang punya administrator yang bagus.”

Marko yang mengaku menghabiskan waktu sekitar 4 jam per hari di depan komputer juga jadi guru. Ia mengajar dasar-dasar berkomputer untuk anak-anak berumur 8 sampai 11 tahun. Lab komputernya ada di sebuah sekolah dasar.

Bicara soal sekolah, Marko diizinkan oleh pemerintah setempat untuk tidak pergi ke sekolah setiap hari demi proyeknya dengan komputer. Tapi, Marko cuma izin beberapa kali dalam sebulan.

Marko kini tengah membuat suatu proyek yang berkaitan dengan jaringan. Bocah yang enggak hobi main game komputer itu tengah mencari cara untuk mengirim sinyal televisi berdefinisi tinggi melalui jaringan yang lambat. Untuk proyeknya ini, sebuah perusahaan telekomunikasi Macedonia mengizinkan Marko mengakses jaringan mereka. Marko berharap sudah bisa mendemonstrasikan proyeknya ini pada pameran CeBit akhir tahun ini di Hannover, Jerman.

Semester Baru Semangat Baru

Akhirnya terhitung dari tanggal 08 Februari nanti kita akan memasuki semester yang baru.

Dari obrolan- obrolan basa - basi tentang nilai - nilai kelihatannya banyak yang ga puas dengan nilai yang didapat semester lalu. Banyak yang bilang penilaiannya kurang jelas. Kami juga kurang puas seh. Tapi ga sedikit juga yang cukup senang dengan nilai yang diperoleh. Bagaimana pun nilai yang diperoleh kita harus tetap semangat menjalani perkuliahan.

Yang perlu kita ingat kuliah di Jurusan Matematika Unimed tidak sama dengan di Universitas lain. Di Unimed tidak ada SP (smester pendek), tidak ada perbaikan nilai C, mata kuliah semester ganjil hanya keluar saat semester ganjil, mata kuliah genap hanya keluar pada semester genap, kurikulum sering berubah (katanya untuk perbaikan mutu), fasilitas juga kurang memadai. Jadi artinya kita bisa lulus empat tahun aja uda bagus. Kalau teman - teman di universitas lain, apalagi swasta, bisa lulus 3 - 3,5 tahun, kita di Unimed lulus 4 tahun aja da banyak banget yang bilang kita hebat. Makanya dari awal kita harus sadar kalau mau bersaing dengan lulusan universitas lain (terutama yang nondik neh) kita harus blajar lebih keras. Usaha kita harus extra keras. Biar ga kalah ma lulusan universitas yang lain.

Wadduhh...

Jadi sok menasihati jadinya.

Hahahaha

Pokok e smangat ya!

Gbu

Bahasa Pemrograman C++

Ini ada modul untuk bahasa pemrograman C++. Penting untuk menambah pengetahuan. Apalagi yang berminat menjadikan programming sebagai spesialisasi. langsuk dicek aja bahannya

C++ Algorithms

C++ How to Program

Best C++ Programming Thecnics

Bahan Kuliah Bahasa Pemrograman

Katanya pemrograman diciptakan matematikawan dan aplikasi dari prinsip - prinsip matematika. Tapi kita yang jurusan matematika malah cuma diajarkan sepintas bahasa pemrograman Pascal dan Visual Basic. Itu pun kurang jelas dan kurang memadai fasilitasnya. Tapi mahasiswa harus mahagigih. Silahkan cek linknya.

Computer Programming Concepts And Visual Basic

Bahan Kuliah Teori Peluang

Teori peluang adalah bagian dari pelajaran statistika. Pemahaman tentang teori peluang akan memudahkan kita untuk mempelajari mata kuliah statistika lainnya. Teori peluang biasanya dipelajari pada semester - semester awal perkuliahan. Silahkan dicek linknya

Schaum's Outlines - Probability

Bahan Kuliah Analisis Kompleks

Analisis Kompeks membahas tentang bilangan kompleks. Biasanya dipelajari di semester akhir untuk prodi non kependidikan dan di semester pertengahan untuk prodi pendidikan. Agak rumit juga pelajarannya (malu bilang rumit, padahal ngerti juga enggak). Ok deh, langsung di cek aja.

Basic Complex Analysis

Visual Complex Analysis

Bahan Kuliah Himpunan dan Logika

Mata kuliah himpunan dan logika biasanya diajarkan di semester awal perkuliahan. Himpunan dan logika adalah salah satu mata kuliah diskrit yang banyak sekali dipergunakan untuk pemograman komputer. Bahan untuk himpunan dan logika bisa dilihat di bahan untuk matematika diskrit. Tapi ini ada bahan baru yang ulasannya lebih mendalam. Coba di cek ya...

Introduction to Mathematical Logic

Elements of Set Theory

Set Theory

Introduction to Logic and to The Methodology of The Deductive Science (gila, panjang bener judulnya)

Bahan Kuliah Ekonomi Makro

Kali ini bahan kuliah untuk Ekonomi Makro. Di jurusan Matematika Unimed prodi Matematika non pendidikan belajar ekonomi juga. Ada 3 mata kuliah Ekonomi, Ekonomi Mikro, Ekonomi Makro dan Matematika Keuangan/Aktuaria. Kalau Matematika Keuangan Prodi Pendidikan juga dapat tapi kalau Ekonomi Mikro dan Ekonomi Makro cuma untuk nondik. Sayangnya baru ketemu bahan untuk Ekonomi Makro dan bukan yang biasa digunakan. Tapi bagus juga untuk bahan belajar biar lebih paham. Ini dia....

Ekonomi Makro

UNDANG - UNDANG REPUBLIK INDONESIA Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional

Sebagai civitas akademika apalagi di Universitas yang mempunyai visi untuk unggul dalam bidang pendidikan sudah seharusnya kita mengetahui tentang Sistem Pendidikan Nasional. Meski tidak memahami secara mendalam setidaknya kita perlu tahu sedikit banyak isi dari undang - undang pendidikan. Jadi langsung download aja.

UU RI No. 20 Thn 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional

Chicken Soup For The Soul

Pasti uda sering denger Chicken Soup For The Soul kan? Mungkin banyak yang uda baca bukunya. Dan buat yang belum bisa langsung download versi aslinya. Karena dalam versi asli, uda jelas dalam bahasa Inggris. Silahkan.....

Chicken Soup For The Soul

24 Ilmu Para Milyarder

Dari judulnya aja da menggiurkan. 24 Ilmu Para Milyarder isinya prinsip - prinsip dasar yang perlu kita terapkan kalau mau sukses dalam bisnis. Setelah dibaca isinya seperti rangkuman dari buku - buku motivator bisnis dunia. Cuma ini dalam bahasa Indonesia, dikaitkan dengan kondisi Indonesia, dan dibumbui pengetahuan sendiri dari penulis ( penulisnya Tung Desem Waringin lho ) jadi lebih mudah memahaminya. Silahkan...

24 Ilmu Para Milyarder

The Magic of Thinking Big ( Berpikir dan Berjiwa Besar )

The Magic of Thinking Big atau dalam judul terjemahannya Berpikir dan Berjiwa Besar karya David J Schwartz adalah salah satu buku pengembangan diri terbaik di dunia. Biarpun tergolong buku lama tapi tetep aja prinsip - prinsip dalam buku ini berhasil dengan sangat baik. Coba baca deh pasti cara pandang kamu sedikit banyak berubah. Banyak perusahaan besar melatih karyawan mereka dengan menggunakan buku ini. Sayangnya kami cuma punya link untuk versi bahasa Inggrisnya. Tapi kalau ngerti coba dibaca deh. Atau beli versi bahasa Indonesianya juga ga mahal kok. Kalau belum naik harganya Rp. 25.000,00 di Gramedia dan Rp. 10.000,00 di Titi Gantung. Ini dia linknya

The Magic of Thinking Big

Bahan Kuliah Analisis Real

Seperti namanya Mata kuliah analisis real membahas tentang bilangan real. Sampai saat ini diajarkan dalam 2 mata kuliah yaitu Analisis Real 1 dan Analisis Real 2.

Langsung aja, nih dia barangnya...

Analisis Real 1

Basic Elements of Real Analysis

Introductory Real Analysis

Real and Complex Analysis International Student Edition

Bahan Kuliah Stuktur Aljabar dan Aljabar Abstrak

Aljabar Abstrak adalah mata kuliah matematika yang biasanya dibahas pada tingkat akhir. Namun karena perubahan kurikulum di Jurusan Matematika Unimed mata kuliah aljabar mulai diajarkan lebih awal. Pada proses pengajarannya Aljabar Abstrak dipartisi dalam beberapa mata kuliah yaitu Struktur Aljabar 1, Struktur Aljabar 2, dan Aljabar Abstrak. Namun dalam buku - buku text terjemahan maupun dalam bahasa asli biasanya materinya rangkum dalam satu buku Aljabar Abstrak. Langsung aja, silahkan klik linknya

Grup

Aljabar Abstrak

Aljabar Abstrak juga

Struktur Aljabar II bab 1

Struktur Aljabar II bab 2

Struktur Aljabar II bab 3

Struktur Aljabar II bab 4

Struktur Aljabar II bab 5

Struktur Aljabar II bab 6

Bahan Kuliah Metode Numerik

Metode numerik adalah tehknik dimana masalah matematika diformulasikan sedemikian rupa sehingga dapat diselesaikan oleh pengoperaian Aritmatika. Metode numerik sangat berguna dalam menyelesaikan fungsi - fungsi yang rumit. OK, langsung aja. Ini download linknya

Metode Numerik

Metode Numerik juga
Numerical Methods
Numerical Methods for Engineers and Scientists
Numerical Methods for Engineers - Chapra
Solution Manual - Numerical Methods for Engineers 5th Edition - Chapra

Bahan Kuliah Teori Bilangan

Nah ini dia mata kuliah yang katanya rada - rada bikin mumet tapi asyk buat dipelajari.

Entah mengapa di jurusan Matematika Unimed mata kuliah Teori Bilangan cuma dipelajari oleh mahasiswa prodi pendidikan padahal mahasiswa prodi non pendidikan juga perlu paham materi ini. Karena nantinya di mata kuliah akhir banyhak menggunakan prinsip - prinsip atau teorema dari teori peluang. Apalagi kalau mau belajar kriptografi (penyandian) harus paham luar dalam teori peluang. Nah ini dia download linknya. Tapi sayang baru ada satu. Kalau nanti ketemu lagi pasti di update deh.

Teori Bilangan

Bahan Kuliah Matematika Diskrit

Matematika diskrit juga merupakan mata kuliah dasar yang sangat penting. Pengetahuan mendalam tentang matematika diskrit akan mempermudah dalam mempelajari bahasa pemograman. Di Jurusan Matematika UNIMED Matematika Diskrit dibagi dalam 3 mata kuliah yaitu Himpunan dan Logika, Matematika Diskrit 1 dan Matematika Diskrit 2.

Berikut link untuk download materi tentang Matematika Diskrit.

Himpunan

Logika

Relasi dan fungsi

Induksi Matematika

Graf (bagian 1)

Graf (bagian 2)

Pohon

Matematika Diskrit

Bahan Kuliah Aljabar Linier

Seperti Kalkulus, Aljabar Linier juga merupakan mata kuliah dasar penting yang diwajibkan untuk dipelajari di jurusan matematika. Buku - buku untuk Aljabar Linier juga sudah banyak tersedia di toko - toko buku. Diktat yang disediakan Pak Mulyono dan Pak Hia juga cukup mudah dipahami.

Tapi kalau masih kurang langsung aja download buku - buku di bawah.

Seperti biasa kalau ada lagi pasti ditambah

Aljabar Linier

Aljabar Linier ( Aljabar Matrix )

Bahan Kuliah Kalkulus

Mata kuliah Kalkulus adalah mata kuliah dasar penting yang akan menjadi dasar untuk mempelajari mata kuliah matematika lainnya.

Kalkulus diajarkan di hampir setiap jurusan di universitas seluruh dunia.

Di Jurusan Matematika Universitas Negeri Medan, Kalkulus di ajarkan dalam 4 (empat) mata kuliah yaitu Kalkulus 1, Kalkulus 2, Kalkulus Peubah Banyak 1, dan Kalkulus Peubah Banyak 2.

Buku - buku Kalkulus sudah banyak tersedia di pasaran. Selain diktat yang disediakan teman - teman juga dapat menggunakan buku Kalkulus tulisan Edwin J. Purcell, Koko Martono atau karya penulis - penulis lainnya. Untuk memperkaya bahan pelajaran silahkan download bahan - bahan kalkulus lain yang kami temukan. Untuk sementara ini dulu, kalau ketemu bahan bagus lain pasti kami tambahkan.

Kalkulus 1

Advanced Calculus

Mathematical Analysis

Calculus - James Stewart

Calculus 11th Edition - Thomas

Calculus Vol. 2 - Tom M Apostol

Differential Calculus

Turunan Diferensial dan Hampiran Taylor

Soal dan Pembahasan Integral

Need Help

Saat ini kita sudah memulai perkuliahan di semester yang baru.

Blog IKBKM Biro Keilmuan berharap dapat segera beroperasi dengan maksimal untuk membantu memenuhi kebutuhan teman - teman mahasiswa anggota IKBKM dalam aktivitas akademik.

Namun saat ini Biro IKBKM Biro Keilmuan kekurangan tenaga untuk mengelola blog ini agar selalu up to date. Karena itu kami menghimbau agar teman - teman yang sedikit banyak mengerti pengelolaan blog untuk bergabung bersama kami. Silahkan hubungi kami lewat email di ikbkm.biro.keilmuan@gmail.com.

Semoga Tuhan Memberkati